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数字技术赋能宿迁红色文化融入初中道德与法治课的路径探析-科学导报2025年49期

数字技术赋能宿迁红色文化融入初中道德与法治课的路径探析

作者:陈其凤 陈丽杰 刘子豪 杨晨 字体:      

宿迁红色文化资源丰富,具有独特的历史背景和文化内涵。通过数字技术赋能,可以更好地融入初中道德与法治课,丰富教学内容和方法,提升教师的教学能力和信息素养,增强教育的互动性和体验性,促进红色文化的传承和发(试读)...

科学导报

2025年第49期