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初中道德与法治课项目式教学应用策略探寻-科学导报2025年44期

初中道德与法治课项目式教学应用策略探寻

作者:刘思愉 张凤莲 字体:      

项目式教学法是一种以学科核心概念为根基,通过真实情境与问题驱动,引导学习者在项目化合作实践中实现知识构建、能力进阶与素养培育的教学方法。《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》提出要“创新教学方法(试读)...

科学导报

2025年第44期