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基于核心素养培养的小学道德与法治教学策略优化-科学导报2025年43期

基于核心素养培养的小学道德与法治教学策略优化

作者:彭永利 字体:      

在当今教育背景下,核心素养的培养已成为教育的重要目标。核心素养是指学生在终身发展和社会生活中所必需的必备品格和关键能力,是学生在接受教育过程中逐步形成的、对其未来发展具有深远意义的个人品质。小学道德与(试读)...

科学导报

2025年第43期