在全球化与智能化深度融合的21世纪，教育范式正从“知识传授”向“素养培育”转型，其核心目标指向“培养全面发展的人”。《义务教育数学课程标准（2022年版）》将“模型意识”确立为小学数学核心素（试读）...
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