【摘 要】诗歌的学习应该继承诗歌的传统，让诗歌教学充满人文关怀和诗性光辉的关键在于，改变诗歌教学中“唯理性”倾向和“肢解式”模式，必须重新拾回“审美赏析”的价值取向和教学方法。诗歌教学，应当成为一个感受（试读）...
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