摘 要：基于新高考模式下大学物理课程面临的问题，结合当前主导的线上线下相结合的混合式教学方式，提出了通过思政元素融入、教学方法多样化、师生沟通密切度、评价体系多元化等因素对学生学习产生积极性的影响（试读）...
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