摘 要：物理学科具有的逻辑性、严谨性制约了部分高中生的学习热忱和兴趣，从而给学生造成学习上的困难。对此物理教师应顺势而为，借新课程改革的契机，充分利用教材的栏目营造灵动的课堂氛围，让学生感受（试读）...
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