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小学语文大单元教学设计探究-江苏科技报·E教中国2024年13期

小学语文大单元教学设计探究

作者:严姣 字体:      

大单元教学是指系统整合本单元所要掌握的情感态度、文化意识、语言知识、学习策略和语言技能,结合学生的认知发展特点和现有知识水平进行有效教学。作为小学语文教学研究的重中之重,大单元教学强调教学的完整性、一(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第13期