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新时代背景下融入“课程思政”要素的物理案例教学实效性研究-经济师2024年10期

新时代背景下融入“课程思政”要素的物理案例教学实效性研究

作者:金义淞 张海丰 王东方 字体:      

摘 要:中学阶段是学生身心发展的关键时期,为落实“立德树人”总任务,课程思政在中学逐步开展。物理案例教学法是一种新型的教学方式,它以案例为核心,利用小组讨论等形式,达到了以学生为主体,教师为引导的教学(试读)...

经济师

2024年第10期