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独立学院学生创新创业认知偏差与参与动力提升策略研究-华章2025年18期

独立学院学生创新创业认知偏差与参与动力提升策略研究

作者:王永杰 字体:      

在国家“双创”战略持续深化与高等教育分类改革的双重驱动下,独立学院作为应用型人才培养的重要阵地,其创新创业教育的实效性直接关系到高等教育服务区域经济发展的能力。近年来,《关于出台专门政策推动独立学院转(试读)...

华章

2025年第18期