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数字化转型视域下民办高校教师数字素养提升路径研究 -华章2025年18期

数字化转型视域下民办高校教师数字素养提升路径研究

作者:刘慧 杨梅 字体:      

信息技术迅猛发展,“数字DNA”已深度融入社会生活,提升数字素养成为教育数字化转型的关键。2022年11月,教育部发布《教师数字素养》通知,将教师数字素养界定为:“利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信(试读)...

华章

2025年第18期