近年来，随着信息技术的飞速发展，教学领域的技术应用也发生了深刻的变革，尤其是在多媒体编辑制作教学方面。传统的多媒体教学模式主要依赖教师的讲解与示范，学生的学习以听讲和模仿为主，忽视了学生个体差异和对其（试读）...
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