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实现高效地理课堂新探-环球人文地理·评论版2017年02期

实现高效地理课堂新探

作者:李会苹 字体:      

高中地理课是中学教育的重要组成部分,高中地理课对不少同学来说,主要是内容多、难,学起来不容易,效率不高,效果不明显,甚至把地理课称为“文科中的理科”。那么,如何改变学生对地理课苦学、厌学,甚至是弃学的(试读)...

环球人文地理·评论版

2017年第02期