摘要：基于《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称为新课标）要求，为提升学生的核心素养，在深度学习的教学理念下，有必要在高中历史教学中引入新的学习模式。以“穿越先秦，我为士人”的项目式（试读）...
登录
