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基础教育思政课质量监测指标优化路径-湖北经济学院学报(人文社会科学版)2026年09期

基础教育思政课质量监测指标优化路径

作者: 韩婷婷,王劲,赵菊,杨菁,肖帅萍 字体:小   中   大

人无德不立,育人的根本在于立德 [1] 。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第三十三条指出:“改革教育质量评价和人才评价制度。改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价(试读)...

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

2026年第09期