一、引言
数字技术的持续迭代使高校教育面临数字化转型，由数字技术衍生的效能正成为教育领域打破传统教学格局、发掘育人实效的突破点。《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》指出“探索数字赋能大规模因材施教、创（试读）...
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