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科学课堂的情境导入策略-湖北教育·科学课2024年10期

科学课堂的情境导入策略

作者:张慧 字体:      

在小学科学课堂中,教师要注重让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识,激发他们的科学思维,培养他们的探究精神。情境导入作为一种有效的教学策略,有助于创造丰富有趣的课堂情境,激发学生的好奇心和探究欲望,提升(试读)...

湖北教育·科学课

2024年第10期