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在多样化学习情境中提升思维-湖北教育·教育教学2024年04期

在多样化学习情境中提升思维

作者:阳迷 字体:      

统编版语文五年级下册《跳水》讲了在一艘环游世界的帆船上发生的情节跌宕起伏、扣人心弦的故事。笔者认为,学生对文本的阅读不应该停留在了解故事情节、感知船长形象的层面。为了更好地引导学生体会人物心理活动、提(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第04期