导读：基于五育共举，以德、智、体、美、劳综合育人，促进受教育者综合素质的全面发展，已经成为新时期各阶段育人的本质目的。幼儿处于身心发展的萌芽时期，在实际教育教学过程中渗透美育，不仅可以提高幼儿审美认知（试读）...
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