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创新培养模式,多措并举打造职业教育“双师型”教师队伍-中国科技投资2025年13期

创新培养模式,多措并举打造职业教育“双师型”教师队伍

作者:张博 字体:      

DOI:10.12433/zgkjtz.20251341

课题项目:辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目

项目名称:职业教育与继续教育统筹发展服务全民终身学习教育体系构建研究

项目编号:61号

课题项目:2024年度辽宁省社会科学规划(试读)...

中国科技投资

2025年第13期