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聚焦课程品质提升 突破应试教育藩篱-青少年科技创新报2024年41期

聚焦课程品质提升 突破应试教育藩篱

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简介

陈玲四川省双流棠湖中学执行校长。

全面深化新时代基础教育课程教学改革不仅是对传统教学模式的深刻反思,更是对教育理念和教育目标的重新审视和定位。新课改的核心是“以学生为本”,即教育要围绕学生的全面发(试读)...

青少年科技创新报

2024年第41期