在小学阶段，有些学生在理解较为抽象的数学知识点时常常会出现理解不充分的情况。小学数学量感是数学知识点当中的一个抽象概念，假若在教学过程中教师没有充分进行引导，会导致学生因不能理解数学知识而导致量感不准（试读）...
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