［摘要］ 小部分高中生缺乏共情力，在与他人建立人际关系时常常遇到很大的困扰。笔者招募了具有相似困扰的学生，依托团体心理辅导活动开展了提升高中生共情力的训练。通过前期调查、自陈表述及追踪访谈，显示参与团体（试读）...
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