摘 要：农村隔代教育背景下，初中班主任在学困生心理教育方面面临着挑战。本文主要探讨了学困生心理问题的特点，分析了农村隔代教育的影响，最后提出一些解决策略，包括建立师生良好信任关系，引导学困生学会自尊自信（试读）...
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