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初中历史大单元教学模式构建策略研究-中华活页文选·教师版2024年13期

初中历史大单元教学模式构建策略研究

作者:高洁 字体:      

摘 要:初中历史教育在培养学生历史素养和批判性思维方面具有至关重要的作用,本文旨在通过引入大单元教学模式,探讨初中历史大单元教学模式的构建策略,更好地满足学生的学习需求,提高教育质量和学生的学习成效。具(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第13期