【摘 要】在“双新”背景下，课堂教学关注发生巨大转变，以学为中心，以学习任务为抓手，关注学科实践是课程改革的一个重要特征。本文基于库伯的体验学习圈理论，提出体验学习圈的循环式学习音乐实践策略，并进行具体（试读）...
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