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思维导图在高中数学教学中的应用探究-中国教师2024年03期

思维导图在高中数学教学中的应用探究

作者:闫彩红 字体:      

思维导图作为一种可视化的学习工具,可以帮助学生厘清思路,显化思维过程,发展学生的思维品质,引导学生思考知识之间的联系,进而帮助学生建立相对完整的知识体系。高中数学教学引入思维导图,将抽象的高中数学知识(试读)...

中国教师

2024年第03期