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小学语文阅读教学中情感朗读的有效性-幸福家庭2024年06期

小学语文阅读教学中情感朗读的有效性

作者:孟庭苇 字体:      

素质教育背景下,各学科教学目标应着重培养学生的综合素质。对于小学生而言,阅读素养有助于提高他们在运用、词汇、判断和应用等方面的能力。具备阅读素养的学生不仅在各学科的学习上更具优势,还能养成良好的思维习(试读)...

幸福家庭

2024年第06期