摘要：作为理论性较强的课程，宏观经济学进行课程思政创新具有非常重要现实价值，对于更好地理解中国宏观经济运行具有重要意义。在教学实践中，该课程的课程思政效果普遍有待加强，课程思政创新程度明显不足。根据教（试读）...
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