摘 要 结合新工科背景下人才培养的新特点和新要求，从教学内容的优化、思政元素的积累、教学方法的改进和教学案例的设计四个部分进行积极探索既符合新工科思想，又融入课程思政的物理化学教学内容和教学（试读）...
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