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新农科背景下农林类专业“课一站结合”人才培养模式研究与实践-安徽农业科学2025年12期

新农科背景下农林类专业“课一站结合”人才培养模式研究与实践

作者:张雪梅 高旭 孙福亮 薛书江 李强 字体:      

中图分类号S-01文献标识码A文章编号 0517-6611(2025)12-0260-04

doi:10.3969/j.issn.0517-6611.2025.12.059

开放科学(资源服务)标识码(OSID):

Research and Practiceonthe Talent Cultivation Modeof“Clas(试读)...

安徽农业科学

2025年第12期