在课程改革背景下，“读写一体化”模式聚焦核心素养培养，旨在让学生通过读写共生的阅读与写作实践，积累多视角的阅读与写作表达经验，促进语言与思维的协同发展。基于此，根据课程标准的要求，在高中作文教学中，教（试读）...
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