本研究旨在探讨在素质教育背景下小学班主任如何有效管理班级中应用德育教育的问题。为达成研究目的，本研究采用了综合性的研究方法，包括文献综述、实地观察、问卷调查。研究结果表明，在素质教育的背景下，小学班主（试读）...
登录
