在传统的英语教学中，教师导入新课的方式往往单一而乏味，这导致学生在学习新课时普遍缺少积极性。为了改变这种状况，教师应当积极创新教学方式，采用多元化的导入方式来激发学生对英语学习的热情。本文将结合教学实（试读）...
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