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学区制+集团化办学:扩优提质的“红塔路径”-云南教育·视界2024年08期

学区制+集团化办学:扩优提质的“红塔路径”

作者:杨家富 字体:      

编者按:在教育改革的浪潮中,基础教育扩优提质始终是社会关注的焦点。《云南省教育高质量发展三年行动计划(2023-2025年)》实施的基础教育强师兴校行动专门提出,要扩大基础教育优质资源覆盖面,推进义务教育学区制(试读)...

云南教育·视界

2024年第08期