中图分类号：R-05/G642 文献标志码：A DOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2026.03.010

传统医学教育面临着临床资源有限、操作风险高、教学成本昂贵等现实困境，学生往往难以获得充分的实践机会[1]。虚拟仿真技术通过计算（试读）...