【摘要】生成式人工智能的快速发展正在重塑数字技术的使用场景，这一变革对数字鸿沟理论提出了新的挑战。现以大学生为研究对象，采用问卷调查法，探讨了地区、家庭收入差异和学历差异对大学生生成式人工智能工具使用（试读）...
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