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生命意义感对高中生学习倦怠的影响:心理韧性的纵向中介作用-心理技术与应用2024年08期

生命意义感对高中生学习倦怠的影响:心理韧性的纵向中介作用

作者:安黎 范琳琳 孟维杰 字体:      

摘 要 为探究生命意义感对高中生学习倦怠的影响以及心理韧性的纵向中介作用,从贵州省铜仁市三所高中选取366名高一、高二学生,使用青少年学习倦怠量表、生命意义感量表青少年心理韧性量表进行为期十个月共三次的追踪(试读)...

心理技术与应用

2024年第08期