十九世纪末，全身反应法被引进中国，尤其是幼儿教学阶段用的比较多，通过肢体与语言间的配合来调动学生在学习上的积极性，但是对于初中及以上阶段的英语课堂的应用却少之又少。文章以外研社七年级英语第二册Module6，（试读）...
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