一般来讲我国高等艺术专业的教育大纲和课堂教学,都是从学科本身角度出发传授与学习,学习的目的性很强。艺术的存在有其独特的魅力,而其它不同学科也有自身的价值的意义,特别在不同的艺术形式之间更是关系密切,甚(试读)...