摘要：为顺应《国家十四五纲要》“深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制，发展素质教育，更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。”需要，实现对学生体育课成绩的多元化考核，积分制评价机制（试读）...
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