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因材施教,因生施策-体育风尚2024年04期

因材施教,因生施策

作者:黄玉 字体:      

摘要:任务式教学法是以任务为核心,围绕任务的搭建、任务的实施和任务的完成效果检验展开。本文以高中体育必修选学模块为例,明确任务式教学法的基本特征,肯定该模式在高中体育教学中的应用价值。并通过课前准备、(试读)...

体育风尚

2024年第04期