摘要:将课程思政融入高职数学教学,发挥数学课程的育人作用,提升高职学生的人文和科学素养,是推进立德树人、建立健全“三全育人”的重要途径。新课标明确了数学文化的重要地位,要求教师将HPM理念融入教学,培养学(试读)...