女儿在幼儿园初识数字,回家拿铅笔练习,一个在大人看来简简单单的“2”,也不知她怎么想的,总是反着写。我拿起她的小手,一遍遍比划:“2像小鸭水中游……”等到我松开手,让她自己写,还是反方向的。反复试了几次(试读)...