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传统文化与融合教育巡回指导的双向赋能:理论与实践的对话 -科学导报2026年39期

传统文化与融合教育巡回指导的双向赋能:理论与实践的对话

作者:张莉 赵鹤源 字体:      

在全球化与多元文化交织的时代,教育公平与个性化支持已成为现代教育体系的核心追求。融合教育作为这一理念的重要实践形式,致力于为每一位学生提供平等的学习机会,无论其身体、认知或社会背景如何。在这一背景下,(试读)...

科学导报

2026年第39期