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AI技术融入国际中文教育任务型口语课堂的路径探究-科学导报2025年72期

AI技术融入国际中文教育任务型口语课堂的路径探究

作者:梁熙媚 字体:      

任务型教学法强调以学生为中心,通过设置贴近真实交际情境的方式,让学生在“做”中习得汉语交际能力,传统的口语课堂教学存在学生互动失衡、任务反馈模糊、教学资源落后等局限性。本文结合AI技术功能与口语课堂教学(试读)...

科学导报

2025年第72期