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核心素养视域下初中数学深度教学初探-科学导报2025年48期

核心素养视域下初中数学深度教学初探

作者：朱心悦　杜秋璇字体：小中大

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核心素养理念为初中数学教学指明了新的方向。如何落实立德树人根本任务，培养学生的数学核心素养，是摆在每位数学教师面前的重要课题。

一、精心设计，引导问题探究

问题是深度学习的起点。在课堂教学中，教（试读）...

科学导报

2025年第48期

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