作业完成的过程，也是自身学习能力、英语思维的培养过程。在小学英语中，教师应注入新颖的设计元素，能充分体现素质教育理念的育人宗旨，促进学生综合英语素养的提升。教师在设计作业时还要充分结合小学生的认知特点（试读）...
登录
