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课程思政背景下高中生物品质课堂构建策略研究-科学导报2024年50期

课程思政背景下高中生物品质课堂构建策略研究

作者:徐强 字体:      

课程思政是助推立德树人育人理念得以落实的关键,也是助力于学生道德品质提升、塑造健全人格的有效方法。在高中教学阶段,生物属于较为重要的部分,且教材中涉及到了不少的思政元素,所以新课改要求教师在生物教学过(试读)...

科学导报

2024年第50期