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数学文化融入中学数学课堂的教学策略研究-科技风2024年18期

数学文化融入中学数学课堂的教学策略研究

作者:韩志鹏 冯福存 字体:      

摘  要:随着课程改革的不断深入,数学文化融入课堂教学愈发受到重视。数学文化一方面能够传授给学生丰富的数学知识,帮助学生理解知识的产生、发展过程,另一方面还能够培养学生的数学思维能力,激发学生(试读)...

科技风

2024年第18期